在研习中懂得新理论
在试验中把握新技巧
理论研习是停止试验举动的根底和前提，科学的理论学识可以指点平时劳动精确、赶快进展。校园怎样更有用地防备和应对新冠肺炎疫情？研习使用《中小书院新冠肺炎疫情防控技巧计划（第四版）》《新式冠状病毒肺炎防控计划（第八版）》即是最直接、最有用的伎俩。卓尼教学系统从3月7日召开全县教学系统疫情防控劳动安顿布置会议以来，各书院、幼儿园以“新冠肺炎疫情技巧计划（第四版、第八版）”体例为规定，疾速举动、通盘布控，造成了县教科局牵头抓总、调解各方，各中小学、幼儿园夯实负担、细化举措，师生、家长踊跃协做、协同做战的雄壮劳动协力。用心研习防控技巧计划
让防控学识入“脑”
在往常研习的根底上，中小书院注意研习办法、充实研习载体，以教员工会议、年级组会议、班主任会议等平台，纠合统一研习“新冠肺炎疫情技巧计划（第四版、第八版）”体例。幼儿园经过编故事、童谣，画漫画、制做手抄报等方式，把生硬的文字转折成浅显易懂的图文、顺口溜等体例。部份书院还经过校园播送、